Mon portfolio numérique !


On dit de moi que je possède une expertise dans ce vaste domaine des portfolios numériques et que j’exerce une certaine influence sur le Web. Dans les faits, je réfléchis à la dynamique de ces fameux outils depuis que j’ai entrepris la démarche de bloguer en octobre 2002. Je souhaitais devenir un cordonnier «bien chaussé»… je me suis donc administré la même médecine que celle que je voulais pour les élèves de l’école que je dirigeais.

J’étais directeur à l’Institut St-Joseph de Québec et nous nous préparions à lancer un nouveau programme d’études pour les élèves du troisième cycle du primaire où chaque élève disposait d’un ordinateur portable et d’un assemblage de sites Web, «les cyberportfolios».

Depuis ce temps, plusieurs années se sont écoulées…

En janvier 2005, j’ai annoncé ma décision de quitter mes fonctions de directeur d’école et en avril de la même année, je joignais l’équipe d’Opossum pour poursuivre mon cheminement professionnel.

La troisième mouture de mon blogue Mario tout de go était résolument orientée ePortfolio, mais je savais que certaines composantes manquaient encore pour que je sois totalement satisfait. Ma récente rencontre (une «Nième») avec Helen Barrett, mon inspiration en matière de portfolio électronique, m’a convaincu d’aller un peu plus loin dans ma démarche de rassembler en un même lieu, de façon plus concise mes qualifications professionnelles. Dans ce billet, Helen indique la voie à suivre:

  • «What? (the artifacts that I have collected from the past)»; c’est mon blogue.
  • «So What? (what these artifacts show about my learning at the present time)»; ce sont mes compétences
  • «Now What? (my future learning goals)»; ce sont mes défis

C’est donc à la fois pour apprendre à mieux utiliser WordPress en tant qu’outil de construction de ePortfolio et pour raffermir ma démarche professionnelle que j’ai entrepris cette autre étape qui m’a conduit à préciser le degré de maîtrise de certaines compétences professionnelles tout en continuant de me projeter vers l’avenir. Ce que j’ai découvert au fil de mes travaux sur les portfolios numériques m’a beaucoup plu, au point où vous pouvez ici consulter le mien. Et il n’a pas fini d’évoluer…

Bon parcours dans mon univers virtuel!

Lien vers le site du livre dans lequel j’ai écrit le chapitre «Bloguer pour apprendre».

Mon environnement musical…

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Bonjour monsieur Asselin,

Je me présente, Valérie Saulnier, étudiante au cegep de Jonquière en Art et technologie des médias. J’essaie de vous joindre avec ce message puisque j’aurais besoin de votre aide. Dans le cadre de mon cours de  »Techniques d’entrevues », nous devons faire un reportage et, mon sujet est la réforme scolaire au Québec. Je pense que vous êtes un personnage important dans cette affaire et c’est pourquoi j’aurais aimé faire une petite entrevue téléphonique avec vous. Si vous êtes disponible et intéressé, j’aimerais que vous me contactiez par e-mail (mysti_6785@hotmail.com) ou par téléphone au 1-418-???-????. J’espère avoir de vos nouvelles
Valérie Saulnier
étudiante en ATM 2ieme année

Note personnelle: Le rendez-vous téléphonique est pris pour le 25 septembre sur l’heure du dîner…

Merci beaucoup pour ton aide! J’espère que je saurai tirer profit de tes trucs.
Sylvain L.

Bonjour Maître Mario,

Je découvre grâce à toi un univers qui me semble insondable mais fascinant. Merci de m’avoir fait découvrir ce monde fantastique.

De mon côté, et bien, disons que « petit train ira loin »… et je sais que je peux compter sur ton aide et tes conseils si précieux…

Bonne journée!

Benoît

Bonjour Monsieur Asselin,

Je tiens à vous féliciter pour la conférence à laquelle j’ai assisté mercredi le 19 novembre. J’aimerai présenter un résumé et citer quelques exemples à l’école secondaire de mon fils qui est très ouverte à la technologie et les possibilités qu’elle nous offre. Pourriez-vous me donner le nom exact de l’école au Nouveau Brunswick que vous aviez mentionné avec les sites web pour chaque élève?

Merci encore, votre conférence m’a donné beaucoup de ‘food for thought’. Vous excuserez mon accent.

Lisa Marcovici

Bonjour Madame Marcovici,

Merci pour vos bonnes paroles. Voici le lien où vous trouverez beaucoup de renseignements sur le Centre d’Apprentissage du Haut-Madawaska, http://cahm.elg.ca. Si vous souhaitez avoir de plus amples renseignements sur des écoles du Québec qui vivent le même genre de contexte d’apprentissage, il y a aussi l’Institut St-Joseph au primaire et le programme Protic de l’École des Compagnons-de Cartier.

Au plaisir de s’en reparler…

Je connaissais Mario tout de Go, mais je n’avais jamais entendu parlé de votre portfolio électronique. Il est très intéressant, autant au niveau du contenu que de l’esthétique! J’y reviens lorsque j’ai davantage de temps! Et merci pour le lien.
David Martel

Bonjour Monsieur Mario…
Je vous suis sur Twitter depuis un bout et j’ai appris, en fouillant un peu, que vous étiez l’un des penseurs du PIN. J’en suis très heureux car j’apprécie vos updates et les références que vous fournissez. J’ai appris avec joie (décidément, ya d’la joie…), pas plus tard qu’hier, que je donnerais le PIN à 3 groupes dès l’automne:j’ai très, très hâte…mais j’aurais une seule question: le PIN est-il relié au PPO et à l’approche orientante? Je n’ai pas trouvé de réponse sur projetintegrateur.qc.ca Si le PIN n’y est pas relié (ce que je pense), il faudrait le crier car plusieurs personnes pensent que oui…
Merci :D
dorej@cslaurentides.qc.ca

D’abord un mot M. Doré pour préciser que je ne suis pas un des «penseurs» du programme «Projet Intégrateur»; tout au plus, un des collaborateurs du déploiement, au niveau des outils mis à contribution, en particulier.

Vous trouverez votre réponse ici, dans la salle des profs du PI.