ChristianJacomino

Mon commentaire plus complet ici: http://voixhaute.com/spip/spip.php?article447

Ce qui rend tellement ennuyeuse l'école de nos banlieues française, ce n'est certainement pas qu'on y cultiverait l'esprit de compétition… La question qui, selon moi, revient toujours, est celle de savoir pourquoi l'esprit compétition suscite si souvent de la joie quand il s'agit du sport, et si souvent de la détresse quand il s'agit de l'école.…En afficher davantage

On peut partager la position que tu défends et rappeler néanmoins qu'un principe général ne peut pas s'appliquer uniformément à tous les publics. Je pense aux plus jeunes: 5-9 ans. Quant à eux, ils apprendront à apprendre s'ils trouvent des professeurs qui veulent bien apprendre avec eux, au plus près. Les guider, les entraîner comme fait un…En afficher davantage

Excellent billet, plein de ressources, et d'une pertinence criante… Sais-tu, Mario, si des rencontres de ce type (autour d'Apple) ont déjà eu lieu en France? Et s'il serait pensable d'en organiser?

Retour sur ce billet ICI. Voir mes commentaires.

Les devoirs à la maison sont-ils oui ou non interdits depuis des décennies par l'éducation nationale en France? Et s'ils le sont, le ministère a-t-il oui ou non l'intention et les moyens de faire respecter cette interdiction?
Si les "devoirs » sont pratiqués, la marchandisation de l'accompagnement scolaire sera inévitable… Et le ludo-pédagogique,…En afficher davantage

Je crains, Mario, que nous soyons pris en tenailles entre deux options qui tendent à s'imposer à nous: 1/ celle du grand groupe composé d'élèves de niveau prétendument "homogène", et 2/ celle de pas de groupe du tout, où chacun se débrouillera en face à face avec son ordinateur.
Il me semble urgent de défendre l'option du petit groupe hétérogène…En afficher davantage

Le plus difficile n'est pas d'apprendre, c'est d'enseigner. Tout un chacun est, peu ou prou, capable d'apprendre. Un petit nombre seulement sont véritablement capables d'enseigner. Martin Heidegger disait cela en 1951-1952, au gré d'un cours traduit en français sous le titre Qu'appelle-t-on penser?, publié aux PUF en 1959. Je vais chercher les…En afficher davantage

Les TIC offrent des ressources nouvelles (multimedia) et des possibilités de collaboration nouvelles pour le travail collectif (en classe). Et elles offrent la possibilité de prolonger ce travail collectif sur le mode individuel, à la maison où les parents peuvent s’impliquer. Ces deux possibilités me semblent solidaires, encore que la première…En afficher davantage