Mon portfolio numérique !
On dit de moi que je possède une expertise dans ce vaste domaine des portfolios numériques et que j’exerce une certaine influence sur le Web. Dans les faits, je réfléchis à la dynamique de ces fameux outils depuis que j’ai entrepris la démarche de bloguer en octobre 2002. Je souhaitais devenir un cordonnier «bien chaussé»… je me suis donc administré la même médecine que celle que je voulais pour les élèves de l’école que je dirigeais.
J’étais directeur à l’Institut St-Joseph de Québec et nous nous préparions à lancer un nouveau programme d’études pour les élèves du troisième cycle du primaire où chaque élève disposait d’un ordinateur portable et d’un assemblage de sites Web, «les cyberportfolios».
Depuis ce temps, plusieurs années se sont écoulées…
En janvier 2005, j’ai annoncé ma décision de quitter mes fonctions de directeur d’école et en avril de la même année, je joignais l’équipe d’Opossum pour poursuivre mon cheminement professionnel.
La troisième mouture de mon blogue Mario tout de go était résolument orientée ePortfolio, mais je savais que certaines composantes manquaient encore pour que je sois totalement satisfait. Ma récente rencontre (une «Nième») avec Helen Barrett, mon inspiration en matière de portfolio électronique, m’a convaincu d’aller un peu plus loin dans ma démarche de rassembler en un même lieu, de façon plus concise mes qualifications professionnelles. Dans ce billet, Helen indique la voie à suivre:
- «What? (the artifacts that I have collected from the past)»; c’est mon blogue.
- «So What? (what these artifacts show about my learning at the present time)»; ce sont mes compétences
- «Now What? (my future learning goals)»; ce sont mes défis
C’est donc à la fois pour apprendre à mieux utiliser WordPress en tant qu’outil de construction de ePortfolio et pour raffermir ma démarche professionnelle que j’ai entrepris cette autre étape qui m’a conduit à préciser le degré de maîtrise de certaines compétences professionnelles tout en continuant de me projeter vers l’avenir. Ce que j’ai découvert au fil de mes travaux sur les portfolios numériques m’a beaucoup plu, au point où vous pouvez ici consulter le mien. Et il n’a pas fini d’évoluer…
Bon parcours dans mon univers virtuel!
Lien vers le site du livre dans lequel j’ai écrit le chapitre «Bloguer pour apprendre».
Mon environnement musical…
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Bienvenue
À 46 ans, c'était un bon temps pour faire le point; c'est ce que j'ai tenté de faire dans cet espace Web.
Je blogue depuis octobre 2002 chez Mario tout de go, mais je sentais le besoin d'aller un peu plus loin dans ma démarche d'élaboration d'un véritable portfolio numérique. Je nomme donc ici certaines compétences acquises. Je fournis quelques traces du chemin par lequel j'ai construit mon expertise. Je partage certaines de mes réalisations et je nomme quelques défis qui m'interpellent.
On consulte souvent cette page pour trouver quelques lignes qui me représenteraient bien, en tant que «blogueur». Voici ce que que j'aimerais qu'on dise de moi; mais vous en faites bien ce que vous voulez...
«La démarche de blogueur de Mario Asselin est celle d'un directeur d'école qui a doucement élargi ses horizons. D'abord intéressé par l'éducation et les façons de faire apprendre à tous les genres d'appétits d'étudiants, il a couvert le secteur des communautés d'apprentissage parce qu'en groupe, il suppose qu'on peut faire davantage que tout seul. Vint l'actualité des blogues, les expériences de blogueurs qui jouent un rôle dans l'exercice de la parole citoyenne et quelques sujets plus «politiques». Aujourd'hui comme hier, il blogue en se disant que ce qui est important pour lui l'est peut-être pour les autres. Il aime à parler de son blogue sous l'angle d'un portfolio numérique; avec les conversations qu'il anime, on se surprend à construire ensemble un monde meilleur. Il dira lui-même qu'en vieillissant, il est de moins en moins certain de rien, mais sur un blogue, c'est facile de se prendre au jeu et d'essayer de débattre de quelques enjeux sociaux autour de l'utilisation des nouvelles technologies pour apprendre.»
Un curriculum vitae plus standard peut être consulté à partir de ce lien...
