« Québec pourrait bien devenir la première cité éducative en Amérique du Nord ! »
L’infobourg et Cyberpresse ont fait de beaux papiers. Le Maire Lallier nous a offert un magnifique plaidoyer (il a été question d’attitude et d’engagement). La chambre de Commerce a maintenu son engagement à travailler dans ce sens (pas d’autres structures et de la collaboration); quant à eux, les élèves de l’école m’ont fait vivre une journée inoubliable (et je ne suis pas seul).
Mais le plus difficile reste à venir : agir de façon à ce que les citoyens de notre coin de pays accordent une très grande importance à toutes les formes d’apprentissages !
Pendant vingt-deux ans, l'école a été mon véhicule pour «changer le monde». J'y ai vécu des années fantastiques où j'ai beaucoup appris des élèves et où je suis allé au bout de certaines idées.
Depuis 2005, mon parcours en entreprises m'a permis d'aider des organisations à mieux prendre le virage numérique et ainsi de bien gérer le changement.
J'avoue être un idéaliste.
Je travaille de manière constructive avec tous ceux et celles qui veulent faire avancer la société !
Un autre véhicule me permet d'intervenir concrètement, celui de la politique. Je milite depuis 2011 à la Coalition avenir Québec et j'occupe actuellement le poste de vice-président Est-du-Québec. Aussi, depuis le 7 mars 2018, je suis le candidat dans Vanier-Les Rivières, en vue des prochaines élections générales au Québec.
On peut évidemment m'écrire pour le travail ou pour la politique.
Depuis 2005, mon parcours en entreprises m'a permis d'aider des organisations à mieux prendre le virage numérique et ainsi de bien gérer le changement.
J'avoue être un idéaliste.
Je travaille de manière constructive avec tous ceux et celles qui veulent faire avancer la société !
Un autre véhicule me permet d'intervenir concrètement, celui de la politique. Je milite depuis 2011 à la Coalition avenir Québec et j'occupe actuellement le poste de vice-président Est-du-Québec. Aussi, depuis le 7 mars 2018, je suis le candidat dans Vanier-Les Rivières, en vue des prochaines élections générales au Québec.
On peut évidemment m'écrire pour le travail ou pour la politique.
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Bien d’accord avec toi Mario. Cet après-midi, en lisant ton billet, j’ai pensé au film Payer au suivant. Serait-il pensable de s’inspirer du principe systémique qui est à la base de l’idée de ce film? C’est-à-dire poser une action auprès de notre entourage qui valoriserait l’apprentissage et demander, en retour, que la personne à qui l’on est venu en aide, si je peux m’exprimer ainsi, fasse de même auprès de son entourage.
Une piste parmi plusieurs autres…
Je la retiens celle-là… Ce pourrait même être expérimenté à petite échelle… dans une communauté locale… une école, par exemple !
Intéressante piste… ne serait-ce que pour expliquer « le plus simplement » la dynamique à créer dans une cité éducative.
Suite à la tenue du Forum de la semaine dernière, quelles sont les pistes d’action que les personnes qui étaient présentes ont décidé de prendre? En d’autres mots, quelle est la prochaine étape? Mario parle de: »agir de façon à ce que les citoyens de notre coin de pays accordent une très grande importance à toutes les formes d’apprentissages ». Y a-t-il des personnes qui se sont engagées plus formellement à se pencher sur la question?
En tout cas je peux vous dire que le concept a plu à Chicoutimi! Quelques étudiantes ont commenté les propos des élèves. La plupart d’entre elles étaient bien impressionnées par leur qualité d’écriture.
Il est vrai que la qualité des textes était au rendez-vous. J’ai été grandement impressionné par la capacité de concentration des jeunes capables d’écouter et d’écrire presque du même geste. Je crois que tout ce que nous semons (enseignants, direction et iXmédia) rapportent des dividendes; il ne faut pas négliger la petite discussion préparatoire avec les élèves qui a placé au premier rang « le soin à apporter au français écrit » lors de l’expérience. Aussi, le fait que les cinq jeunes savaient qu’ils étaient pour être lus a probablement contribué.
Au sujet « de la prochaine étape », Clément serait probablement mieux placé que moi pour en parler, mais l’allocution du Maire Lallier me fait interpréter qu’un comité « porteur » sera formé pour nommer les prochains gestes allant dans le sens de faire de Québec, Cité éducative. Bien-sûr, une demande pour joindre l’AIVE (http://bcnweb13.bcn.es:81/NASApp/eduportal/pubPortadaAc.do) devrait rapidement suivre… Le travail commence; la différence c’est que maintenant, beaucoup de décideurs et de citoyens sont sensibilisés au concept et semblent vouloir poser des gestes dans le sens de ma dernière phrase (agir de façon à ce que les citoyens de notre coin de pays accordent une très grande importance à toutes les formes d’apprentissages). La Chambre de Commerce suivra aussi l’évolution « du dossier » avec intérêt; compte sur Clément (et sur une bonne vingtaine d’autres personnes dont je suis) pour ne pas lâcher le bâton du pellerin !
Le meilleur est à venir…
The future of university in an age of knowledge
The future of university in an age of knowledge est un autre article qui attendait depuis longtemps dans mon dossier de lecture. Il tombe à point puisqu’il cadre tout à fait avec l’article que je viens tout juste d’écrire à…