Qu’est-ce que je peux faire maintenant ?

C’est la question que posent les gens suite à la lecture de ce billet de Dave Pollard qui porte sur des actions (quatorze de fait , dans les domaines technologique, social, entrepreneurial et politique) « that could create a new ‘tipping point’ to restore our planet’s, and our, health, and replace the thirty thousand year old, well-intentioned but fatally flawed and unsustainable culture called civilization. »
Dave Pollard est un carnetier très original. Ces billets sont souvent accompagnés de schémas qui illustrent bien le sens de ses propos. Dans cet autre billet-fleuve donc, Dave nomme des éléments de réponse à la question posée par le titre de mon billet qui inspirent des attitudes et des comportements pouvant contribuer à créer « un monde meilleur » (traduction libre et commentaires personnels) :

 Faire confiance à ses intuitions (Trust your instincts) : J’aime bien cette piste mais j’aime mieux « plus confiance », car je ne peux totalement (et surtout d’un coup sec) « me fier à cette voix » !
 Écouter, apprendre et enseigner aux autres (Listen, Learn, and Teach Others) : D’abord se reconnecter et faire confiance à ses sens (voir, entendre, sentir, goûter, ressentir par le toucher); ce sera déjà un bon début. Ensuite, ré-apprendre à s’émerveiller, en parler à d’autres. Dave attire mon attention sur : « Learn to tell stories — it’s the only effective way to teach »; je veux bien… Et puis, continuer à apprécier les gens diférents de moi pour apprendre et faire apprendre.
 Apprendre et pratiquer la pensée critique (Learn and Practice Critical Thinking) : Dave suggère la lecture de cet article à propos de l’intelligence émotionnelle. Je crois aussi que ces quelques lignes issues de Jay Cross peuvent être utiles :
«- Set out your goals for the rest of your life, and plan to acquire the knowledge you need to achieve them.
– Write down and/or create an organized, meaningful database of important knowledge and learnings. « You don’t need to know something if you know where to find it. »
– Learn how you learn. « Your brain hosts a continuous, internal dialogue ». If your dialogue is absent-minded, one-sided, incoherent or angry, change it.
– After every experience, give yourself time for reflection. That’s when the real learning occurs.
– Leave your comfort zone. Meet new people with different views from yours, or from different cultures. Read about things you normally wouldn’t. Try to understand why others could reasonably disagree strongly with you.
– To learn something powerfully, teach it to someone else.
– Allow time for things that are important but not urgent (quadrant II items in the chart above). Otherwise the urgent, unimportant (quadrant III) things will get done instead.
– Be open to change your mind. Learn to compromise to move ahead. Collaboration and cooperation are always better than competition and confrontation.
– Things are the way they are for a good reason. If you want to change something, you must first understand that reason.»
 Ré-apprendre comment imaginer (Re-Learn How to Imagine) : Convertir mes pensées en image dans ma tête, « faire du pouce » à partir de scénarios farfelus et questionner mes petites routines.
 Utiliser moins de choses matérielles (Use Less Stuff) : Apprendre de la simplicité volontaire !
 Arrêter après un (Stop at One) : J’oublie cela, j’en ai trois… Mais je dois leur consacrer plus de temps de qualité !
 Devenir moins dépendant (Become Less Dependent) : Je vais devoir chercher mes lieux de dépendances, car je crois avoir beaucoup travailler là-dessus. Ma conjointe dirait sûrement que je suis justement en train d’écrire sur un de ceux-ci !!!
 Devenir un activiste (Become an Activist) : Appliquer les conseils de Peter Singer dans les causes que je défend, peut être une bon renouvellement de mes pratiques !
 Faire du bénévolat (Volunteer) : Chaque fois que je donne du temps, je sors grandis !
 Être un modèle dans son comportement (Be a Role Model): Continuer de se répéter que les gens sont plus inspirés par un comportement que par un discours.
 Être un pionnier (Be a Pioneer) : Je veux continuer ce que j’ai entrepris par l’usage des cybercarnets à des fins d’apprentissage et de réflexion.
 Trouver ou créer un emploi signifiant (Find or Create a Meaningful Job) : Je n’ai connu que cela ! Autant continuer…
 Partager son expertise (Share Your Expertise) : Je sais maintenant que jamais où je peux être utile, mais je dois rester ouvert à d’autres environnements de partage.
 Prendre soins de soi (Be Good to Yourself) : Voilà le grand défi auquel je dois rester fidèle dans cette spirale d’adrénaline et de sollicitation !
 Transmettre aux autres ma passion de vivre et d’apprendre (Infect Others With Your Spirit and Passion) : Ce que j’aime voir la colloration affective chez les autres à mon contact…
Dave termine avec ce constat : « A period of great change is always turbulent and unsettling, and the transformation to a Relater-Sharer culture won’t be achieved in our lifetime. »
Je souhaite apporter ma contribution par mon témoignage !