Vraiment aujourd’hui, je n’avais pas le temps de reluquer mon agrégateur. J’avais des animations à préparer, du travail de recherche à faire, des réunions de coordination à animer et surtout, des documents à produire.
J’ai triché à quelques reprises, je l’admets. Et à chaque fois, je m’en suis mordu les pouces…
Si toute l’année scolaire se passe de cette façon, je ne sais pas comment je vais faire pour travailler avec cet autre écran à côté de mes yeux. Qu’il y en a eu aujourd’hui des billets « dynamites » !
Audrey a nommé son besoin de se convaincre de l’utilité des Wikis qui «ne l’emballent pas vraiment». Voilà une bonne idée pour apprendre que de dire que ça ne fait pas de sens pour soi !
Toute la journée, de nombreux commentaires sur ce billet de Pierre Lachance ont fait faire du pouce à l’idée de voir émerger « www.edublogues.qc.ca ». Voilà une idée lumineuse qui saura apporter son lot de beauté et de découragement. Ça va vite, très vite… des éducateurs dans le besoin !
De son côté, Christine se pose de saines question sur le fait que le projet « troisième chaise » réponde aux «bons besoins» en ce qui concerne les enseignants. Voilà une contribution audacieuse qui saura faire avancer les débats.
Et puis, tout sur ce blogue me ravi; cette discussion sur la pertinence de «multiplier les Camps TIC», en particulier. Voilà un groupe d’enseignants en formation qui ne sont pas restés assis sur leur chaise ! (Ça devient un peu facile mes p’tites évocations à « la chose à quatre pattes »… faudra que je m’arrête bientôt 😉
Enfin, ma journée s’est achevée avec le retour sur ce billet de Sacco à propos des portfolios électroniques écrit hier soir. Je n’en suis pas encore revenu… Voilà une initiative qui me motive et me gèle en même temps ! Il y a tant à espérer d’une démarche comme celle-ci. Savoir prendre sa place, pas toute la place, pour co-construire. Décidément, je dois travailler à conserver le plus de recul possible sur cet objet d’étude qui explique en grande partie mon arrivée chez Op !
N.B. Même ce soir, je n’ai pu écrire « tranquille ». Gilles n’a pas arrêté de me déranger ! Voilà une bonne raison de se tordre sur sa … (ce coup-ci, ce n’est pas de ma faute !)
Pendant vingt-deux ans, l'école a été mon véhicule pour «changer le monde». J'y ai vécu des années fantastiques où j'ai beaucoup appris des élèves et où je suis allé au bout de certaines idées.
Depuis 2005, mon parcours en entreprises m'a permis d'aider des organisations à mieux prendre le virage numérique et ainsi de bien gérer le changement.
J'avoue être un idéaliste.
Je travaille de manière constructive avec tous ceux et celles qui veulent faire avancer la société !
Un autre véhicule me permet d'intervenir concrètement, celui de la politique. Je milite depuis 2011 à la Coalition avenir Québec et j'occupe actuellement le poste de vice-président Est-du-Québec. Aussi, depuis le 7 mars 2018, je suis le candidat dans Vanier-Les Rivières, en vue des prochaines élections générales au Québec.
On peut évidemment m'écrire pour le travail ou pour la politique.
Depuis 2005, mon parcours en entreprises m'a permis d'aider des organisations à mieux prendre le virage numérique et ainsi de bien gérer le changement.
J'avoue être un idéaliste.
Je travaille de manière constructive avec tous ceux et celles qui veulent faire avancer la société !
Un autre véhicule me permet d'intervenir concrètement, celui de la politique. Je milite depuis 2011 à la Coalition avenir Québec et j'occupe actuellement le poste de vice-président Est-du-Québec. Aussi, depuis le 7 mars 2018, je suis le candidat dans Vanier-Les Rivières, en vue des prochaines élections générales au Québec.
On peut évidemment m'écrire pour le travail ou pour la politique.
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Ce n’est pas ton agrégateur qui te dérange selon moi; c’est l’effervescence du début de l’année scolaire.
Cela me surprend que tu n’ais pas fait le lien. Souviens toi lorsque tu étais encore directeur d’école comment la ruche s’animait en début d’année ;o)
Par contre, la différence avec l’année passé, c’est que ton école était circonscrite dans le réel. L’espace virtuel est beaucoup plus vaste. L’effervescence se fait donc plus sentir. C’est ça « La rentrée scolaire » sur le Web!
S’agit-il de fabulations d’un internaute qui observe depuis quelque temps l’émergence d’une communauté d’apprentissage virtuelle?