«Ce blogue a pour but de permettre aux auteurs de poser un regard réflexif sur leur pratique d’accompagnement. Les opinions émises par les auteurs n’engagent que ces derniers.»
Sept collègues de la Commission scolaire des Samares ont entrepris récemment de bloguer pour des motifs allant de «se libérer l’esprit» à celui «d’analyser sa pratique» en passant par «les « refoulements dégoût« » :
«… nous devrions tous faire de la prévention et du ménage dans le « tuyau viscéral » de nos expériences pédagogiques afin d’éviter que trop rapidement ne s’installe le bouchon de la stupidité et du « je m’en foutisme ».»
Rencontré au hasard d’une visite chez Louis (Pierre en a parlé aussi), je suis heureux de découvrir que notre communauté s’enrichit de nouveaux contributeurs. À un moment où il est normal de se poser des questions sur nos capacités de «laisser une trace de ses[nos] actions/apprentissages», je crois que l’élargissement du réseau de gens en éducation qui réfléchissent ensemble est une bonne nouvelle !
Tags: "Pédagogie et nouvelles technologies"
