André nous fait part des derniers développements sur le sujet de la réforme. Le ministre de l’Éducation est à Gatineau pour le congrès annuel de l’Association québécoise des enseignantes et enseignants du primaire et le sous-ministre adjoint Secteur de l’éducation préscolaire et de l’enseignement primaire et secondaire est lui aussi «sur le terrain» à rencontrer des gens. Pendant que les syndicats rencontrent des comités de parents pour discuter des récentes prises de position, la vie continue dans les écoles…
Tags: "Administration scolaire" "Évaluation des apprentissages"Pendant vingt-deux ans, l'école a été mon véhicule pour «changer le monde». J'y ai vécu des années fantastiques où j'ai beaucoup appris des élèves et où je suis allé au bout de certaines idées.
Depuis 2005, mon parcours en entreprises m'a permis d'aider des organisations à mieux prendre le virage numérique et ainsi de bien gérer le changement.
J'avoue être un idéaliste.
Je travaille de manière constructive avec tous ceux et celles qui veulent faire avancer la société !
Un autre véhicule me permet d'intervenir concrètement, celui de la politique. Je milite depuis 2011 à la Coalition avenir Québec et j'occupe actuellement le poste de vice-président Est-du-Québec. Aussi, depuis le 7 mars 2018, je suis le candidat dans Vanier-Les Rivières, en vue des prochaines élections générales au Québec.
On peut évidemment m'écrire pour le travail ou pour la politique.
Depuis 2005, mon parcours en entreprises m'a permis d'aider des organisations à mieux prendre le virage numérique et ainsi de bien gérer le changement.
J'avoue être un idéaliste.
Je travaille de manière constructive avec tous ceux et celles qui veulent faire avancer la société !
Un autre véhicule me permet d'intervenir concrètement, celui de la politique. Je milite depuis 2011 à la Coalition avenir Québec et j'occupe actuellement le poste de vice-président Est-du-Québec. Aussi, depuis le 7 mars 2018, je suis le candidat dans Vanier-Les Rivières, en vue des prochaines élections générales au Québec.
On peut évidemment m'écrire pour le travail ou pour la politique.
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Je viens, pour la première fois, de lire au complet une allocution du ministre Fournier. Je vais pour la première fois, lui accorder «une belle note» 🙂 pour l’exposé critique, direct…et digne du leader qu’il doit être. Malheureusement, on va retenir les looks des bulletins, alors que le propos du texte du ministre est ailleurs…
Aux nouvelles de fin de soirée, c’est effectivement la question des bulletins qui a pris toute la place. Les parents (représentés par la FCPQ) sont plutôt d’accord et les enseignants de la FSE jugent «qu’ils constituent un pas dans la bonne direction. Le groupe de «Stoppons la réforme» ne veut rien savoir d’évaluer les compétences et la dame de la FAE veut absolument des moyennes de groupe et de la place pour évaluer les connaissances, ce qui sera possible il me semble, dans les écoles qui le souhaiteront. Une journée assez réussie pour le ministre, somme toute.
Mon opinion est à l’effet que le vrai travail commence. Bye bye les p’tits bonhommes et les pointes de tartes sur les bulletins. Les communautés éducatives de chaque école doivent maintenant se concerter, en commençant par les enseignants qui les premiers proposeront un bulletin à partir des modèles existants (ou pas). Les parents seront consultés et la décision finale appartiendra à la direction. J’aime bien l’idée qu’un maximum de pouvoir revienne à l’école plutôt qu’à la commission scolaire. Le devoir de clarté est donné; reste à voir si la variable «cohérence» viendra elle aussi pimenter l’exercice… La balle est dans le camp de ceux qui font l’école!
N.B. Complément d’information au Devoir.
Un dernier item avant de fermer boutique… Le communiqué de la CSQ détonne par rapport au ton des derniers jours.