Parmi les plus influents du Québec sur Internet? Je ne crois pas…

Plusieurs copains (blogueurs et non-blogueurs) m’ont fait parvenir hier le tableau des blogues ayant le plus de visibilité sur Internet issu d’une méthode de calcul de l’agence Hue et diffusé par Infopresse. Le vocabulaire est pompeux; «les influenceurs de la blogosphère», «le top 30 des blogueurs québécois les plus influents», etc.
J’imagine que les gens ont pris la peine de m’envoyer un courriel parce qu’ils voulaient partager avec moi «cette bonne nouvelle» que je faisais partie du tableau («drette» sur la barre, le 30e blogue). J’imagine dans le même sens que cela me donne un avantage: pouvoir critiquer cette méthodologie et la panoplie des interprétations qui découlent du classement. En effet, c’est difficile pour quelqu’un ne paraissant pas dans le tableau de se montrer critique sans passer pour «un frustré» de ne pas y être. Pendant que j’y suis, je me sers donc de ce privilège de pouvoir nommer les grandes limites de cet exercice…
Je ne suis pas un spécialiste de la science d’Internet, disons-le «tout de go». CFD, Michel Leblanc, Michel Dumais et Michael Carpentier (pour ne nommer que ceux-là) sont mes références quand vient le temps de regarder «le côté sombre de la force», mais j’aime bien jouer au gérant d’estrade sur ce sujet. Cette histoire de liens entrants et sortants me parle, mais je n’arrive pas à comprendre pourquoi je serais plus influent parce que des internautes en plus grand nombre m’hyperlient. Il me semble que le nombre de personnes qui me lisent et qui tiendraient vraiment compte de ce que j’écris serait plus parlant pour qualifier mon influence. Je ne veux pas casser le party, mais je ne vois pas comment on peut affirmer que j’aurais l’influence dont on parle sur la seule base que plus de gens m’hyperlient que d’autres et que je fais souvent moi-même beaucoup de liens vers les autres.
Je blogue depuis octobre 2002. L’éducation est mon sujet principal. Je sais que ma prose influence quelques éducateurs, préoccupés par l’intégration des technologies aux apprentissages. Je trouve ça flatteur de me retrouver dans ce tableau, mais en même temps, je trouve qu’on est bien prompt à se trouver des pseudo-méthodes pour essayer de classer les gens sur Internet. Même les mesures d’audience ne me semblent pas très valables pour qualifier ma soi-disant influence. Combien de gens arrivent ici après avoir écrit «Mario» dans un moteur de recherche pensant trouver le «Bros»? Même un système tenant compte du nombre de visiteurs ne pourrait me permettre de penser que j’ai de l’influence ou que j’en ai plus qu’un autre.
Comprenons-nous bien… Je réfléchis tout haut ici, je n’écris pas pour les autres, mais CES AUTRES sont très importants pour moi. Le rayonnement qu’a connu le récit de mes expériences et la publication de mes réflexions et trouvailles me procurent la plus grande des satisfactions. Jamais je n’aurais pensé en ouvrant mon blogue qu’on m’inviterait à voyager autant pour continuer le partage. Mais ceci étant dit, en dehors de mon secteur, l’éducation, je suis convaincu d’avoir très peu d’influence sur Internet.
Tout ça pour dire que je remercie ceux qui ont attiré mon attention sur l’initiative d’Infopresse, mais je suis plutôt dans le camp de ceux qui croient que cette liste est à prendre avec de grosses réserves. Elle n’a pas l’importance qu’on veut faire croire qu’elle a.
Désolé.

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