Je surveille du coin de l’oeil la quatrième édition de la conférence LeWeb3 et je ne pourrai pas non plus être de la rencontre des acteurs de l’Internet à Autrans en janvier. J’ai décidé de privilégier un séjour à Philadelphie à la fin de janvier pour renouer avec l’esprit des «Edubloggers» d’Amérique… Je serai donc de l’événement EduCon2.0!
Plusieurs de mes semblables seront présents et le programme des conversations et des conférences me paraît tout ce qu’il y a de plus motivant. Et surtout, j’aurai l’occasion de visiter le Science Leadership Academy, une école publique du Centre-ville de Philadelphie qui a ouvert ses portes le 7 septembre 2006:
«Developed in partnership with The Franklin Institute and its commitment to inquiry-based science, the SLA will provide a rigorous, college-preparatory curriculum with a focus on science, technology, mathematics and entrepreneurship .Students at the SLA will learn in a project-based environment where the core values of inquiry, research, collaboration, presentation and reflection are emphasized in all classes.»
Sous la gouverne de son directeur, Chris Lehmann, cette école innove avec une vision comme je les aime, «a continuous process that expands beyond the four walls of the classroom into every facet of our lives». Au sortir de la dernière édition du NECC, Chris avait déjà en tête d’organiser une suite et c’est avec un immense bonheur que j’envisage de me rendre chez lui pour un autre rassemblement qui promet.
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