On ne naît pas internaute… on le devient!

Plusieurs choix s’offrent à moi à Paris quand vient le temps de décider comment «j’occupe» mon temps. Bien que le boulot de manque pas, il m’est impossible de m’enfermer dans une chambre d’hôtel, c’est bien entendu. Ville où la culture est abondante, endroit où les attractions regorgent, Paris est avant tout un lieu de rencontres pour moi. Entre les rencontres, je me tiens dans les cafés et j’écris (ou je travaille en ligne), la plupart du temps. Je vais voir un film (qui n’est pas à l’affiche au Canada) ou je marche, en observant les gens. Gare de Lyon, Places Bastille et Concorde sont mes lieux de prédilection pour errer. Pour ce qui est des cafés, ce serait trop long d’énumérer la liste des endroits…
Parmi les rencontres que je ne voulais pas manquer à l’occasion de cette visite, il y a celle avec Christelle Membrey dont je suis le blogue pédagogique depuis un certain temps. J’avais eu l’occasion de lui parler par l’entremise d’une rencontre sur Skype organisée par Florence Meichel. Ces derniers temps, elle me semblait vouloir prendre davantage d’initiatives au niveau de l’éducation au média d’Internet comme en témoigne ce réseau Ning qu’elle a ouvert récemment.
Je ne m’étais pas trompé. Dans le deux heures de jasette que nous avons eues, j’ai bien senti que la période de la présence «sur le bout des pieds» était terminée. C’est toujours bien de se rencontrer en face à face quand on correspond dans les réseaux. On peut entretenir de forts liens par les espaces numériques, mais le fait de se voir en étant dans la même pièce change la perspective. J’ai été frappé cette P.M. de la force de l’expérience que mène cette enseignante avec ses élèves. Le parallèle avec les enseignantes avec qui j’ai monté mes premières expériences de blogues était facile à faire. Ces pionnières ont vraiment beaucoup de mérite.
Nous avons évoqué des projets de collaborations futurs bien entendu. On s’est raconté nos petites aventures au contact des TIC et des personnes qui les utilisent dans nos projets, nous avons échangé quelques trouvailles et bien sûr, on a parlé de tout et de rien. La rencontre sur La Toile ne sera pas la même dans les prochaines semaines, car je sais maintenant beaucoup mieux où elle loge sur certains sujets. Les défis sont de taille en matière d’utilisation des nouvelles technologies dans le domaine de l’éducation et on n’a jamais trop d’alliés.
Les gens en Saône et Loire comptent sur une personne entièrement dédiée à la cause éducative et par l’entremise des outils à sa disposition, Mme Membrey démontre qu’elle fait partie de ces enseignantes qui innovent en France malgré que l’usage des blogs en milieu éducatif reste anecdotique, tout comme au Québec d’ailleurs.
Pour paraphraser ce que Will Richardson écrivait, «Nous allons créer ce nouveau contexte pédagogique «classe» par «classe» et «école» par «école»; bon… lui parlait de «billet» par «billet» et de «tweet» par «tweet», mais la rencontre avec Christelle m’a donné beaucoup d’espoir. Sa devise est elle-même dans le ton: «On ne naît pas internaute… on le devient!»

Tags: "Pédagogie et nouvelles technologies" LesExplorateursduWeb Partageons le savoir « Lyon 2009 »