Ça ne ressemble en rien à un débat en éducation…

«Most high schools in this country are still structured off of the Taylor Scientific Method decades after business moved on.»

Cet extrait d’un billet de Chris Lehmann (Principal, Science Leadership Academy) me sera bien utile pour mon cours #4, de demain soir, à l’Université de Montréal. Le billet en question vient de paraître sur le réputé site «The Huffington Post» et porte le titre de «This Isn’t An Education Debate».

Je crois même que je vais débuter le segment sur la communication organisationnelle dans une école par ce film qui provoque énormément aux États-Unis actuellement…

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