Ken Robinson et les trois principes qui peuvent contrer le décrochage

J’ai déjà écrit sur Sir Ken Robinson ici (1, 2, 3). Avec le temps, il est devenu un auteur prolifique, un conférencier efficace et un des intervenants les plus écouté en éducation, internationalement reconnu.

Je viens d’écouter de nouveau cette conférence TED qui date du mois de mai et je constate que je ne l’ai pas bloguée au moment de sa publication. Je me reprends…

Selon Sir Ken, trois principes peuvent contrer le décrochage et doivent inspirer les systèmes d’éducation qui « produisent » beaucoup de décrocheurs :

  1. Les êtres humains sont naturellement différents les uns des autres. Pourquoi promouvoir autant une culture de la normalisation et de la standardisation ?
  2. La curiosité est le moteur de la réussite, non pas la conformité. Pourquoi ne pas songer davantage à individualiser/différencier l’enseignement pour mieux favoriser les apprentissages de chacun ?
  3. La vie humaine est intrinsèquement créative. Pourquoi soumettre les jeunes à des routines qui tuent leur potentiel créatif, petit à petit ?

Et oui… il est encore question dans cette vidéo, de ce qui se passe en Finlande où il n’y a que très peu de décrochage.

La décentralisation en éducation jusque dans la salle de classe est au menu ainsi que le fait d’investir dans le développement professionnel des enseignants. Le rôle des dirigeants en éducation y est aussi abordé.

Dans cette vidéo, Ken Robinson plaide pour que nous puissions réunir les bonnes conditions (le climat) pour que notre système d’éducation fleurisse.

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1 Commentaire
  1. […] plus de certains billets déjà écrits ici sur le sujet qui « vieillisent assez bien » (1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8), j’ajoute aujourd’hui quelques références pouvant servir de repères […]

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