Quelques expériences IUFM porteuses

Parmi les expériences que je juge intéressantes, il m’a semblé que les régions de Grenoble, de Basse-Normandie, de Champagne-Ardenne, du Pays de la Loire, de Poitou-Charentes, de Lorraine et de Midi-Pyrénées sont celles qui se rapprochent le plus d’un cheminement convergent vers l’usage de solution de type ePortfolio. Ce n’est pas un revue « exhaustive » de la situation, car je n’ai pu entrer en contact avec des représentants de toutes les régions (32, je crois). Une chose m’apparaît importante dans ces régions; il y a des ingrédients de base perceptibles (en tout cas que j’ai perçus) que le cheminement se fait dans le sens d’un outil de ce type. Dans le contexte du C2i, je ne sais pas, mais dans le contexte de la formation des futurs enseignants, ça OUI !
Les expériences de trois régions m’ont particulièrement impressionné et m’ont porté à soit, féliciter les promoteurs et porte-parole ou questionner plus avant les technicalités de ce qui est en marche en vue de suggérer certains pas à tenter. Dans un cas, c’était une suggestion d’ajout de fils RSS, dans un autre, c’était de répondre « oui » à la question «Croyez-vous que les blogues seraient plus adaptés à notre vision que ne le sont les SPIP ?». Enfin, dans un autre cas, il était question de formation et d’accompagnement. Le projet de Mme Nicole Clouet (.pdf) [fortement influencé par les travaux de Helen Barrett] m’a beaucoup satisfait surtout parce qu’il avait un certain « millage de fait »… Une chose est sûre, on ne soupçonne pas toute la créativité et l’ardeur que mettent ces gens pour avancer dans des conditions pas toujours évidentes.
Bravo à tous et surtout à ceux dont je ne connais pas les avancées…