Je viens de lire un des textes les plus inspirants de ma semaine. L’auteur cherche dans les mêmes territoires que celui que je tente de défricher :
« My name is Cormac Lawler, from Ireland, and I’m currently studying how the Wikipedia project is constructing a learning community. »
J’apprécie particulièrement l’attention qu’il porte au conflit comme levier potentiel pour apprendre. Dans cette section de son article, il touche au coeur d’une de mes préoccupations les plus constantes dans mes occupations antérieures :
« Apart from the dynamics of distributed learning-through-discovery, the main potential for learning, in my opinion, is conflict. (…) A conflict, by nature, comprises multiple perspectives and is thus an opportunity for debate… «
Les liens qu’il établit entre la structure collaborative de Wikipédia et le rôle des leaders (selon Senge (1996)) est fascinant :
« The role of leaders is to make sure that communication is happening throughout the organisation; if we transpose this concept to the completely decentralised structure of Wikipedia, we can see that everyone has the potential to take on any one of these leadership roles and consequently to form and frame the work of the community as a whole. »
La façon d’approcher les conflits, l’importance de la médiation, les façons de faire qui favorisent la discussion et le dialogue deviennent autant de facettes de l’outil de Wikipédia qui peuvent en faire un prisme authentique et nourricier en matière de construction d’apprentissage.
Je ne veux pas créer trop d’attentes à ce moment-ci de mon cheminement au contact de cette fabuleuse expérience de publication, mais force est d’admettre qu’un document comme celui-ci vient me fournir un support théorique très éclairant et surtout, en convergence avec mes préoccupations.
Je lance le projet cette semaine et j’hésite à trop vouloir spéculer sur son contenu (qui d’ailleurs reste à définir) avant d’avoir obtenu l’assentiment de la communauté que j’accompagnerai. Patrice me semble déjà très fébrile à l’idée de pouvoir nous aider d’où il est et ça me rassure. En même temps, je me mets à la place des enseignants qui ont choisi le thème de leur année et qui se lance dans un projet rassembleur en se faisant présenter l’outil de Wikipédia… Ouf ! Ça peut donner le vertige.
Je nous souhaite bonne chance en même temps que je félicite le directeur de cette école pour son audace !
