Le Carnaval des blogues en éducation se porte bien

Le début du mois de février a apporté son lot de bonnes nouvelles au niveau de l’utilisation des nouvelles technologies en éducation. Tout n’est pas parfait, loin de là, mais le réseau de personnes souhaitant que les apprentissages soient favorisés par l’utilisation de nouveaux moyens pour faire apprendre s’agrandit et se raffermit. À preuve, le nombre d’édublogueurs qui se sont avancé pour héberger les éditions à venir du Carnaval des blogues en éducation. Il en manque néanmoins un qui, avantageusement, participerait à la première conférence internationale francophone consacrée au portfolio numérique en avril prochain à Québec.
Margarita Pérez-García a publié la deuxième édition du carnaval en insistant sur les difficultés à recueillir des retours d’expérience sur l’utilisation des wikis en éducation. Il y a quand même lieu de souligner la qualité de sa contribution puisqu’elle s’est permise d’améliorer la formule en ajoutant deux rubriques à chaque édition : La sélection du mois et Pour aller plus loin!
Le sujet de l’édition du mois de mars est l’utilisation de logiciels sociaux en éducation. Benoît Lacherez agira à titre d’hébergeur-éditeur et il attend déjà nos trouvailles; cet enseignant de lettres classiques de l’Académie de Bordeaux a beaucoup de pain sur la planche!
Récemment, j’ai contribué à écrire avec plusieurs autres wikistes «les faits marquants de la wikisphère en 2005». J’avais en perspective la démarche d’éduCarnaval, mais on a dû mal se comprendre… Le texte aborde une multitude de sujets (dont celui de l’éducation) et comporte aussi quelques prévisions intéressantes pour 2006. La discussion en parallèle au texte ne manque pas d’intérêt, elle non plus. À lire…
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